Essentials Calculateur d'épargne-études Modèle de tableur pour Google Sheets et Excel

Tout ce que la projection lit, en un seul endroit : l'âge de l'enfant maintenant et au début des études, les frais de scolarité d'aujourd'hui avec un taux d'inflation et un nombre d'années, ce qui est déjà épargné avec une contribution mensuelle et un rendement attendu, et une estimation de l'aide annuelle en bourses. Les résultats ci-dessous vont de la position à ce qu'il faut faire à ce sujet. Le coût total projeté - une série avec inflation, donc les années ultérieures coûtent plus que la première. Ce que l'épargne sera devenue le premier jour. Ce que les bourses enlèvent. L'écart entre eux, plafonné à zéro plutôt que de signaler un manque négatif quand le plan est en avance. Puis la contribution mensuelle qui fermerait cet écart, et quelle est la part du coût total déjà financée. Ce chiffre mensuel est celui qui vaut la peine d'avoir. C'est une contribution qui se compose au rendement que vous définissez sur les années restantes, plutôt que l'écart divisé par le nombre de mois - c'est pourquoi il ressort plus bas que la simple division, et c'est pourquoi il varie si fortement avec l'âge de l'enfant. La ligne des bourses vaut la peine d'être utilisée même comme une estimation. Laissée à zéro, elle rend l'écart plus grand que le résultat probable ; fixée à quelque chose d'honnête, elle rend le nombre travaillable pour une famille. Ce qu'elle devrait être n'appartient qu'à vous de décider.

Une ligne par année, de l'âge actuel de l'enfant jusqu'à la dernière année d'études, chacune avec le solde avec lequel elle a commencé, les contributions, la croissance, le coût cette année-là, et le solde avec lequel elle a terminé. Faire fonctionner le tableau pendant les études plutôt que de s'arrêter à dix-huit ans est ce qui change la réponse. Un fonds n'est pas dépensé le premier jour ; il continue à rapporter pendant qu'il est retiré, et quatre ans de cela n'est pas une erreur d'arrondi. Un calculateur qui s'arrête à la porte surestime ce qui est nécessaire. Les lignes au-delà de l'horizon s'effacent plutôt que de se remplir de zéros, donc un enfant de cinq ans et un enfant de quinze ans obtiennent tous les deux un tableau de la bonne longueur.

Six chiffres lus à partir des feuilles ci-dessous. Le coût total pour toutes les années d'études, le solde aujourd'hui et ce qu'il devient au début des études sur la première ligne ; l'écart restant après épargne et bourses, la contribution mensuelle qui la fermerait, et quelle part du coût total est financée sur la seconde. Le chiffre mensuel requis est celui qu'il faut lire en dernier et sur lequel agir en premier. Tout ce qui est au-dessus décrit la position ; celui-ci dit ce que fermer celle-ci prendrait, calculé comme une contribution se composant au rendement que vous définissez plutôt que l'écart divisé par les mois. Deux graphiques : une courbe qui compare le solde d'épargne au coût au fur et à mesure qu'il s'accumule, et un diagramme circulaire qui divise le financement en ce que le fonds couvre, ce que les bourses couvrent et ce qui reste.